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2021/11/20

指導主事の先生がいらっしゃいました

　11月19日（金）に県の教育委員会から指導主事の国廣正法先生が来校され、地歴公民の授業の指導をしてくださいました。

　研究授業は、澤幡先生による２年1組の日本史の授業でした。

　勝田高校では、GIGAスクール構想の実現に向けて様々な研修を行っていますが、本日の研究授業でもICTの効果的な活用が重要なテーマとなりました。

　授業は前時の復習の小テストから始まります。


　２学年はそれぞれの生徒が自分のデジタルデバイスを持参するBYOD方式なので、多くの生徒が自分のスマホで回答していました。

電子黒板は常にフル稼働。

　なぜ日本は蒙古襲来に勝ったのか？」という課題を、グループの皆で集めた情報をもとに話し合います。


話し合った内容をミニホワイトボードに書いて発表。

　授業後の研究協議会では、澤幡先生の研究授業について、先生方も話し合いをしました。

　よかったところや改善点などを、Jamboardを使って共有しました。




　最後に国廣指導主事からは、ICTを活用した授業の推進には、完璧を求めず、「できるところから、できるやり方で」どんどん取り組んでいくことが大切、というご助言をいただきました。勝田高校はこれからもICTを活用した授業を改善に取り組んでまいります。
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2021/09/17

オンライン生徒会交流会

　９月16日（木）、茨城県の高校生によって企画・運営された「オンライン生徒会交流会」が、zoomにて行われました。２回目となる今回、生徒会役員が参加しました。

　議題は「校則」と「高大社接続」の二つが設定され、それぞれのブレイクアウトセッション(グループ活動)にて、激しい意見交換が行われました。

　一つに答えが定まらない問題について、頭を悩ませながら議論する活動は、普段の授業とは違った面白さを味わえたことでしょう。今回は大学生やNPO団体の方も参加していただきました。様々な立場の方々の意見を聞くことができ、それぞれ視野を広げるヒントとなりました。

　ICT端末を活用し、自ら質問を考えて主体的に話し合い、大人顔負けの議論が展開されました。


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2021/09/02

オンライン授業を行いました。

チームで授業を配信する教員たち

 　新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、本校は９月１日より12日まで臨時休業日となりました。

　生徒たちの学びを止めないため、本校では臨時休校期間中にオンライン授業を実施します。

SHRにて

　本日、９月１日はオンライン授業の初日でした。

　教室に設置したオンライン授業用の特設スタジオから、各家庭にいる生徒に向けて授業を配信しました。

　勝田高校では、SHRにおいて諸連絡や健康観察を行います。

　今朝のSHRでは、各担任の先生は生徒たちとコミュニケーションをとりながら、生徒たちの心身の健康状態を確認していました。

画面を共有しながら説明

　授業では、黒板の様子を写したり、コンピュータの画面を共有したり、各授業担当者が工夫して授業を配信しました。

　教員は数人のチームを組み、メインで授業を進める教員、カメラを操作する教員、生徒からの質問などチェックする教員など、役割分担をしながら授業を行うことができました。

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2021/05/14

生徒総会

 　５月13日（木）６限目は、勝田高生及び勝田中等生による生徒総会でした。

　本年度は新型コロナウイルス感染症対策のため、YouTube Liveを活用した「オンライン生徒総会」となりました。

各教室へ総会の様子を配信
ライブ配信を行う特別活動部の先生

　生徒会執行部・議長団に加えて、各クラスの代表役員、各委員会の委員長・副委員長、各部活動の部長・副部長が代表として体育館での生徒総会に参加しました。他の生徒は、各クラスでライブ配信された総会に参加しました。

　総会では、高校生からも中等生からも質問や意見が多く出され、よりよい学校生活のために健全で活発な議論がなされました。最後にすべての議案が承認され、無事に生徒総会が終了しました。

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2020/11/12

オンラインで進学ガイダンスを行いました。

 　令和2年11月9日（ 月 ）から12日( 木 )までの放課後を利用し，１・2年生の希望者を対象にオンラインでの進学ガイダンスを実施しました。

　勝田高校だけの話ではありませんが，コロナ禍により1･2年生の進路学習に支障が出てしまいました。特に，生徒たちが大学を訪れる機会が失われるなど，「大学」について知る機会が少なくなってしまいました。そこで今回はじめての試みとして，平日の放課後を利用してオンラインで大学とつないでのガイダンスを実施しました。

4日間で9つの大学とつながり，各大学から大学紹介や学問内容の説明はもちろん，進路決定に向けてやるべきことや学習についてなど，貴重なアドバイスをたくさんいただきました。

　参加した生徒たちにとっては，大学の方から直接話を聞くことができ，自らの進路決定に向けて一歩前進できたのではないでしょうか。



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2020/10/05

国際交流協力校とのオンライン交流

　本校で毎年行っているオーストラリア研修ですが，今年はコロナウイルス感染症の蔓延によりオーストラリアへの渡航が不可能なため，現地での実施は中止となりました。そのかわり今年は，オンラインで現地のブロードフォード中等教育学校の生徒と交流することになりました。

　交流の第１回目は10月５日（月）の昼休みに本校の会議室にて，オンラインで行われました。時差のためオーストラリアでは午後３時頃ですが，学校閉鎖中のブロードフォードの生徒は自宅から参加しました。ブロードフォードでは選択科目として日本語の授業があり，今回参加した生徒たちは全員日本語を学んでいます。

　最初に本校生徒が２～３人のグループで，英語で自己紹介や質問をし，それに対してブロードフォードの生徒や先生が英語で答えました。ブロードフォードの生徒たちはみな日本のアニメにとても興味があり，話題はアニメのことが多かったです。そのあと今度は，ブロードフォードの生徒たちが，日本語で自己紹介をしてくれました。

　第１回の交流は自己紹介だけでしたが，今後も定期的にSNSのアプリなども使いながら，もっと交流を深めていく予定です。本校の生徒たちはみな「オンラインだったけれど楽しかった。もっと話したかった。」と話しており，今から次の交流を楽しみにしています。



グループごとにカメラの前で自己紹介



ブロードフォードの先生や生徒たちの顔を見ながら会話がはずみました

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2020/08/31

Video Conference

 　2020年度のオーストラリア研修は，残念ながら中止となってしまいましたが，ブロードフォード校生徒とのオンラインでの交流を計画中です。現在，担当教員同士の打ち合わせを行っており，10月から生徒の交流を行います。



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2020/08/26

ICT教育に関するオンライン教員研修

 　８月25日（火），茨城大学教育学部准教授の小林祐紀先生を講師にお迎えして，ICT教育に関する教員研修をオンラインで実施しました。

　研修内容は，Blended Learning の事例研究や， ICTを活用した授業への取組を紹介する動画の視聴，Google Classroom の活用法を４～５人で考えてまとめるといったグループワーク，そして小林准教授のご講話でした。

　小林准教授には，ICTにまつわる現状や今後の目指す方向性についてお話をいただきました。「大切なのは，授業改善」であり，授業をよりよくし，「生徒たちの力をしっかりと育むこと」が本来の目標で，「ICTはそのための手段であり，起爆剤」など，参加者の心に響くご講話をいただきました。

　研修に参加した教員からは「ICTが今後教育に果たす役割の大きさや導入する意義が理解でき，積極的に取り組みたいと思う」などの感想が寄せられました。

本校は，ICTをうまく活用しながら，主体的・対話的で深い学びの視点からの授業実践を目指していきます。




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2020/06/23

オンライン理科実験教室

 　６月23日（火曜日）に，理科教育支援の民間会社である株式会社リバネスと株式会社フォーカスシステムズが主催するオンライン実験に，ビデオ会議アプリを使って本校の２年生12名と県立日立北高校科学部８名が合同で参加しました。

　今回は，「自ら学び自ら考える力を養う研究体験実験」をテーマに，酵母の糖代謝について川名祥史講師（リバネス）に指導を受けるグループとオンラインで指導を受けるグループの２組に分かれ，それぞれ実験を行いました。まず，講師の西村先生（リバネス）から「酵母」についての講義を受け，仮説を立てた後，糖類や人工甘味料など6種類の糖を用いて発酵実験を行いました。その後は、本校と日立北高校，リバネスの３会場をビデオ会議アプリで結んで，いろいろなグループ同士が実験の結果について話し合い，活発に考察を深めていきました。

　オンライン実験教室について、生徒達からは「同じ場所にいなくても話し合いができたり，画面越しなので人見知りしないで気軽に質問したりすることができた。」「他校の人と話して，自分たちだけでは考えつくことができないようなアイデアに出会えた。」「次はぜひオンラインで物理実験をやってみたい。」などの感想が聞かれました。

　このオンライン実験を通して生徒達は，研究や研究者に対するイメージを深めることができ，オンラインであっても実験の楽しさを体験することができました。













各種メディアにも取り上げられました。

以下、各種ニュース・WEBメディア
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水戸経済新聞
yahooニュース
googleニュース（ローカル・水戸市で閲覧できます）
dmenuニュース
gooニュース
みんなの経済新聞ニュースアプリ（アプリ内配信）
JR東日本アプリ
茨城県内の駅名>地域のニュースからご覧いただけます
SmartNews
SNSアカウント（FBとインスタは画像多めです）
水戸経済新聞FBページ
水戸経済新聞インスタグラム
水戸経済新聞ツイッター
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2020/05/11

学習動画随時アップしてます！

 本校オリジナル学習動画を随時アップしています。


現在アップ中の動画一覧です。（順不同）

【古典】

・２年古文　使役尊敬「す」「さす」「しむ」①

・２年古文　使役尊敬「す」「さす」「しむ」②

・２年古文　助動詞　る・らる①

・２年古文　助動詞　る・らる②

・２年古文　助動詞　る・らる③

・２年古文　推定「めり」「なり」

・２年古文　反実仮想「まし」

・１年国語総合　宇治捨遺物語（児のそら寝）

【化学】

・３年化学　気体の状態方程式

・３年化学　ボイル・シャルルの法則

・３年化学　シャルルの法則

・３年化学　気体の性質

【物理】

・３年物理　ヤングの実験

・３年物理　くさび形

・３年物理　ニュートンリング

・３年物理　回折格子

・３年物理　薄膜

・３年物理　導体と絶縁体

・３年物理　クーロンの法則

【世界史】

・１年世界史A「イスラーム世界の展開」

・１年世界史A「イスラーム世界の形成」

・１年世界史A「オリエント世界の展開」

・１年世界史A「オリエント世界の成立」

・１年世界史A「地中海世界の成立」

・１年世界史A「地中海世界の展開」

・１年世界史A「中世ヨーロッパ世界の形成」

・１年世界史A「中世ヨーロッパ世界の展開」

・１年世界史A「南アジア世界の成立」

・１年世界史A「南アジア世界の展開」

・１年世界史A「東南アジア世界の成立」

【数学】

・３年理系数学Ⅲ（４）

・３年理系数学Ⅲ（６）

・３年理系数学Ⅲ（８）

・３年理系数学Ⅲ第１回

・３年理系数学Ⅲ第２回

・３年理系数学Ⅲ第３回

・３年理系数ⅢP 85 練習21

・３年理系数ⅢP 87 練習53

・３年理系数ⅢP 90 練習75

・３年理系数ⅢP 92 練習97

・３年理系数学のすすめ

・１年数学Ⅰ「因数分解」

【英語】

・３年Lesson 1 Caffeineの１

・３年Lesson 1 Caffeineの２

・３年Lesson 2 Blood  Is Bloodプリント②解説

・３年Lesson3プリント②解説

・３年Lesson4プリント②解説

・３年タリン先生English Cafe

・３年語彙力増強トレーニング

・２年英語表現Ⅱ Vol.1

・２年英語表現Ⅱ Vol.2

・２年英語表現Ⅱ Vol.3

・２年英語表現Ⅱ Vol.4 Lesson3

・２年英語表現Ⅱ Vol.5 Lesson4

・２年英語表現Ⅱ Vol.6 Lesson5

・２年英Com Ⅱ Lesson 1 Part 1

・２年英Com Ⅱ Lesson 1 Part 2

・２年英Com Ⅱ Lesson 1 Part 3  

・２年英Com Ⅱ Lesson 1 Part 4  

・２年英Com ⅡLesson 2 Part 1


・２年英Com ⅡLesson 2 Part 2 


【情報】

・2年情報 3章1節1 誰でも表現者・発信者の時代

【保健体育】

・かずくんの悩み

・かずくんの運動

・かずくんの検温

・かずくんの登校

・かずくんの友達の場合

【進路・学習について】

・１「心身の健康を保とう」

・２「学習スケジュールの立て方」

・３「志望校研究を進めよう」

・３年英語勉強法（進路指導部）

・入試対策（現代文編）

・入試対策（古典編）


学習動画（YouTube）へのリンクは，Classiの校内グループで公開しています。生徒の皆さんはClassiから勝田高オリジナル学習動画にアクセスしてください。


学習動画は，あくまでも勝田高生徒への学びのために作成したものです。一般公開はしていませんので，そのことを十分理解して，URLをSNS等で拡散するなどの二次配布が絶対にないようにお願いします。生徒の皆さんの学習が充実することを願います。

注意事項については下記のPDFにまとめましたので，必ず確認してください。

休校中の学習動画配信による学習支援について（注意事項）

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2020/04/21

遠隔授業＆学習動画配信

 　英語科の野上先生とタリン先生による遠隔授業を行いました。学校と生徒の自宅をオンラインで結び，リアルタイムで英会話をしながら，お互いにコミュニケーションをとることが出来ました。また，野上先生は英語の学習動画もClassiを通して配信しています。これからオンライン学習を充実させていきますので，乞うご期待です！



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